نماذج امتحانات للصف الثاني الأبتدائي,نماذج امتحانات للصف الثاني الأبتدائي,Approach second grade 2025

الموضوع في 'منتدى المرحلة الابتدائية 2025 - ملخصات المناهج' بواسطة نانو, بتاريخ ‏5 ديسمبر 2012.

  1. نانو

    نانو موقوف


    والصلاة والسلام على أشرف الخلق والمرسلين
    سيدنا محمد وعلى آله وصحبه والتابعين
    اللهم اجعل عملنا هذا خالصا ولا تجعل فيه
    لأحد غيرك شيئا
    <><><><><><><><><><><><><><><><>
    الاختبار الأول​
    أولا: القراءة:
    "تَعَلَّمت مِنْ أُمِّى أَنْ أُسَاعِد الْمُحْتَاج وأُعَاوِن اْلأَهل واْلأَصحَاب والْجِيِرَان"
    س1- استخراج من الفقرة:
    - فعل ماضى : ............................ - حرف مشدد : ............................
    - فعل مضارع : ............................ - حرف ساكن : ............................
    - ال (ف) : ............................ - حرف جر : ............................
    - كلمة جمع : ............................ - مفردها : ............................
    - مد ( أ ) : ............................ - الحرف الممدود هو : ............................
    س2 أجب:
    1- ماذا تعمل الأم؟ .................................................. ......
    2- ماذا تعلم الطفل من أمه؟ .................................................. ......
    3- لماذا حضرت مريم إلى بيت جارتها؟ .................................................
    ثانيا: التعبير:
    1- رتب الكلمات لتكون جملا مفيدة:
    … يتألم – شدة – سمير – من – المرض.
    .................................................. ........................................
    … ممتازة – طبيبة – أمِّى
    .................................................. ........................................
    2- أختر مما بَيْن القوسين: {هو – هى}
    1- ....................... جارة متعاونة 2-....................... ولد نشيط
    ثالثا: المحفوظات:أُمِّى .................... أَنْتِ ....................
    أَنْتِ.................... في ظُلُمــــَاتى
    س1 أكمل مكان النقط.
    س2 ما عنوان النشيد؟ .................... س3 ماذا وصف الطفل أمه؟...............................
    4- هات:
    …مضاد ضيائى .................... …مفرد ظلمات .................... … مرادف ضيائى....................​
    الاختبار الثانى​
    أولا: القراءة:
    "أَحْضَر اْلأَبُّ مِقَصَّا وصَمْغاً وورقاً مُلَوَّناً وقَصَّ جُزءاً مِنْ الزُّجَاجَة ووضع الأزهار في الزجاجة فصارت زهرية جميلة"
    س1 استخراج من الفقرة:
    - همزة قطع : ............................ - ألف وصل : ............................
    - أل (ش) : ............................ - أل (ق) : ............................
    - اسم : ............................ - فعل : ............................
    - تاء مفتوحة : ............................ - تاء مربوطة : ............................
    س2 …ماذا أحضر الأب؟ .................................................
    … ماذا صارت الزجاجة؟ .................................................
    س3… ما مفرد : أ – ورق ............................ ب- الأزهار ............................
    …ما مضاد: جميلة ............................
    ثانيا: التعبير:
    1- أكمل كالمثال:
    … الزجاجة الزُّجَاجَات
    … الجميلة .......................
    … المهملة .......................
    2- أكمل كالمثال:
    … اذهب إلى المدرسة لا تذهب إلى المدرسة
    … العب الكرة .......................................
    … ارسم الصورة ........................................
    ثالثا: المحفوظات: أََنْت ....................... أَنْت شفائى منكَ ....................... منكَ .......................
    س1 أكمل النشيد؟ .............................
    س2 ما اسم كاتب النشيد؟.............................
    س3 ماذا وصف الطفل أمه؟.......................................
    س4 هات:
    … مرادف هنائى.............................… جمع دواء .............................
    س5 أكمل:
    عن أبر هرير رضى الله عنه أن رجلا قال "يا رسول الله من أحق ........................ بصحبتى؟" قال "......................" قال " ثم مَنْ؟ " قال أمك " قال: " ثم من؟ " قال " أمك " قال " ثم من "؟ قال "......................".​
    الاختبار الثالث​
    أولا: القراءة: "قالت الْمُعَلِّمة: لِمَاِذَا قَطَفْت الْوَردة يَا زهْراء؟" "قَالَت زهراء: لَأن شَكْلَهَا جَمِيلُُ ورَائِحَتها طَيِّبة".
    س1 استخرج من الفقرة:
    - أداة استفهام : ............................. - تاء مفتوحة : .............................
    - مد (ى) : ............................. - همزة على نبرة : .............................
    س2 لماذا قطفت زهراء الوردة؟.................................................. .............
    س3 أكمل:
    - قضى التلاميذ حصة النشاط في .........................................
    - سار التلاميذ في ...................... منتظمين
    ثانيا: التعبير:
    س1 أكمل كالمثال:
    …ذهب التلاميذ إلى الحديقة يذهب التلاميذ إلى الحديقة
    … حافظ التلاميذ على الأزهار .................................................. .
    … كتب التلاميذ الدرس .................................................. .
    س2 اطلب من زميلك:
    … عدم اللعب في الشارع .................................................. .
    … عدم الكتابة على الحائط .................................................. .
    … الاعتذار للمعلمة .................................................. .
    … المحافظة على نظافة المدرسة .................................................. .
    ثالثا: المحفوظات: أكمل: أمــــى أمــــى أنت ..........................
    أنت .......................... فــــي ظلمـــاتى
    وهدى ..................... في ............................
    … ما اسم النشيد؟ ......................................… ما فضل أمك عليك؟ .............................
    … هات من الأبيات: كمة جمع واكتب مفردها.
    رابعا: الخط: اكتب بخط النسخ:أَنْتِ حَيَاتِى
    .................................................. ..​
    الاختبار الرابع​
    أولا: القراءة: من درس صديقى:
    "في الطَّريقِ رَأَى أَمِيِر ونَبِيلُ قِطَّةً صَغِيرة مُنْكمًشةً بجوار حائطٍ تُصْدِر صَوْتاًَ ضعيفاً, أَسْرَع نَبيِل إِلى الْقِطَّة وقَدَّم لَهَا"
    1- أكمل مكان النقط بكلمة مناسبة.
    2- ماذا رأى أمير ونبيل في الطريق؟.................................................. ..
    3- استخرج من الفقرة:
    - حرف الجر ............... - تنوين ......................... - نوعه..........................
    - فعل........................... - نوعه .......................... - ألف لينة......................
    - أل (ش) ................... - أل (ق)......................... - مد (ى)........................
    4- هات:
    - جمع الطريق......................... - مضاد ضعيفاً.............................
    ثانيا: التعبير:
    1- ضع (هذا , هذه , هؤلاء)
    - ....................... معلمة نشيطة - ........................ أولاد مهذبون
    - ....................... عَامل مُجتهد
    2- ضع (أنا – نحن – هو – هى)
    - ...................... عائلة سعيدة - ........................ ألعب بالكرة
    - ..................... ولد نشيط - ....................... تأكل طعامها
    3- حول الجمل كالمثال:
    … يعطف نبيل على الحيوانات نبيل يعطف على الحيوانات
    … يرسم الولد اللوحة ................................................
    … تكتب البنت الواجب ................................................
    ثالثا: المحفوظات:
    قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (دخلت إمراة النار في ...................... ربطتها فلم........................ ولم تدعها .................... من .......................... الأرض) صدق رسول اللهr- أكمل الحديث.
    - ما مرادف حشائش؟ .......................... - ما جمع النار؟..........................
     
  2. جاري تحميل الصفحة...

    Similar Threads - نماذج امتحانات للصف في منتدى التاريخ
    سلسله الابداع فيزياء , فيزياء ثالث ثانوى , نماذج امتحانات فيزياء منتدى المرحلة الثانوية - ملخصات المناهج للثانوى ‏21 مايو 2013
    نماذج امتحانات رياضيات 2025 , حساب ثالث ابتدائى 2025 , امتحانات الترم الاول رياضه منتدى المرحلة الابتدائية 2025 - ملخصات المناهج ‏16 مايو 2013
    اختبار رياضيات 2025 , رياضبات خامس ابتدائى 2025 , نماذج امتحانات رياضه منتدى المرحلة الابتدائية 2025 - ملخصات المناهج ‏14 مايو 2013
    تدريبات مراجعه لغه انجليزيه 2025 , لغه انجليزى خامس ابتدائى 2025 , نماذج امتحانات شامله الترم ا منتدى المرحلة الابتدائية 2025 - ملخصات المناهج ‏14 مايو 2013
    امتحانات دراسات اجتماعيه 2025 , دراسات اجتماعيه خامس ابتدائى 2025 , نماذج امتحانات الوزاره منتدى المرحلة الابتدائية 2025 - ملخصات المناهج ‏14 مايو 2013

مشاركة هذه الصفحة